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In diesem Band wird versucht, eine erweiterte Form der Musikrezeption zu erreichen, dafür stehen die Projektbeschreibungen einzelner ausgewählter Komponisten und Werke des 20. Jahrhunderts. In einem weiteren Teil steht die eigene Produktion im fächerübergreifenden Zusammenhang im Vordergrund. Hier stehen Musik und bildnerische Äußerung gleichberechtigt nebeneinander. Der persönliche Faktor spielt in beiden Ansätzen eine dominieren-de Rolle, wobei beim Malen des Gehörten auch sicher die Gefühle des Künstlers prägend wirken und sich mit den Gefühlen des Hörers verbinden. Diesen beiden Teilen, die den Charakter einer Dokumentation besitzen wird ein theoretischer Teil vorangestellt, der die Grundlagen der Wirklichkeitserfahrung, die Affinitäten zwischen Musik und Bildender Kunst und die pädagogische Bedeutung des Malens zur Musik reflektiert.
Ursula Ditzig-Engelhardt |
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